Seconda Formazione istruttori certificata OPES

La formazione è divisa in due moduli: per i laureati in Scienze Motorie (o titoli equivalenti) è sufficiente partecipare al secondo modulo (specialistico) mentre per tutti gli altri partecipanti è necessario partecipare anche al primo modulo (generale).

Destinatari

Il corso è destinato a studenti/laureati in Scienze Motorie, istruttori e collaboratori di società sportive, insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria, educatori sociali, animatori centri estivi.

Metodi didattici e articolazione del corso

L’intero corso verrà tenuto in modalità telematica a distanza. 

Materiale didattico

Ai partecipanti saranno fornite le slide presentate agli incontri.

Verifica e valutazione

Il corso prevede la compilazione di un test di valutazione finale, per il rilascio del diploma di Istruttore ginnastica I° Livello (BI001).

Il test finale si terrà in concomitanza con la conclusione del corso. Si tratterà di un test scritto, composto da alcune domande relative al programma svolto e una parte in cui verrà chiesto di programmare una lezione su un argomento dato.

Chi partecipa a entrambi i moduli del corso avrà il diploma che consente lo svolgimento delle attività di istruttore sportivo, necessario in assenza di altri titoli abilitanti, quali la laurea in Scienze Motorie o altri tesserini federali.

La partecipazione alla sola seconda parte dà diritto a un attestato di partecipazione.

1° Modulo (12 ore)

• Martedì 18 marzo | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Elementi di pedagogia generale e legata al movimento

• Martedì 25 marzo | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Elementi di anatomia e fisiologia del movimento umano – fasi auxologiche – capacità condizionali e coordinative

• Martedì 1 aprile | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Elementi di teoria e metodologia della attività motorie, nozioni di tecnica e didattica delle attività sportive e gioco-sport
  – concetto estensione / intensità– come si struttura una lezione (fase avviamento – centrale – conclusiva)
  – allenamento generale / specifico / speciale
  – tipologie di esercitazioni proponibili (percorsi, staffette, giochi motori…)
  – come creo un gioco

• Martedì 16 aprile | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Figura del maestro/istruttore – Educazione Psicomotoria – assimilazione e accomodamento
  Test sulla prima parte

   

2° Modulo (24 ore)

• Martedì 15 aprile | 19:00 – 23:00 | 4 ore
  Lavorare con i bambini 3-7 anni: la figura del maestro e la comunicazione efficace
  Come programmare un percorso di lezioni: sviluppo di una progettazione rispetto ad un argomento motorio

• Martedì 22 aprile | 19:00 – 23:00 | 4 ore
  Attività con i BES: gioco e inclusione

• Martedì 29 aprile | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  La lezione: struttura, preparazione, setting, impostazione delle routine, gestione del ritmo – struttura e preparazione del setting
  – impostazione delle routine
  – gestione del ritmo

• Martedì 6 maggio | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Attività psicomotoria all’interno dell’attività di avviamento al movimento e allo sport: gioco libero, scoperta degli oggetti e loro significato simbolico, creazione di setting e modalità di esplorazione attiva

• Martedì 13 maggio | 19:00 – 23:00 | 4 ore
  Gioco strutturato, semistrutturato, produttivo
  Visione critica di spezzoni di video e proposte varie di gioco libero

• Martedì 20 maggio | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Creazione pratica di lezioni: laboratorio a gruppi e discussione

• Martedì 27 maggio | 19:30 – 22:30 | 3 ore
  Q&A e Test finale